Rapport Synthèse

Cette étude financée par la Fondation de France dans le cadre d’un appel à  projets a été réalisée par l’ORS Poitou-Charentes et l’Académie de Poitiers. En 2007, un échantillon régional a été constitué dans l’académie de Poitiers dans le cadre de l’enquête HBSC. Les données issues de cette enquête ont permis entre autres de constituer des profils d’élèves, c’est-à -dire des groupes homogènes d’élèves. Afin de mettre en évidence les facteurs associés à  la satisfaction scolaire, des analyses multivariées de type régression logistique ont été réalisées. Dans les groupes d’élèves étudiés, le sexe ne joue pas un rôle prépondérant par rapport à  la satisfaction scolaire contrairement à  l’âge. La famille peut être considérée comme un levier possible sur lequel jouer dans la lutte contre le décrochage scolaire des plus jeunes, cela semble être moins le cas pour les plus âgés.