La Région Nouvelle-Aquitaine a missionné l’Observatoire régional de santé (ORS) Nouvelle-Aquitaine pour disposer, d’une part, de données objectives sur l’état de santé et les conditions de vie des jeunes suivis en mission locale (ML) en Nouvelle-Aquitaine et d’autre part, de bénéficier d’une approche évaluative des actions santé mises en...
Dépistages infirmiers des élèves de sixième en 2018/2019
Date d'édition : 2 décembre 2019
Financeurs : Agence régionale de santé de Nouvelle-Aquitaine
Producteurs : Observatoire régional de la santé Nouvelle-Aquitaine
Nombre de pages : 2
Au cours de leurs activités, le personnel infirmier de l’Éducation Nationale réalise des dépistages infirmiers (DI) auprès d’une grande majorité des élèves de 6e des établissements publics. Ils ont pour objectifs de repérer les élèves fragilisés par d’éventuelles difficultés de santé ou d’y remédier en facilitant l’accès aux soins....
Dépistages infirmiers des élèves de sixième en 2017/2018 : Plaquette nutrition
Date d'édition : 7 octobre 2019
Financeurs : Agence régionale de santé de Nouvelle-Aquitaine
Producteurs : Observatoire régional de la santé Nouvelle-Aquitaine
Nombre de pages : 12
Dans le cadre de leurs missions, le personnel infirmier de l’Éducation nationale réalise des dépistages infirmiers auprès d’une grande majorité des plus de 57 000 élèves scolarisés en classe de 6e dans un établissement public de la région Nouvelle-Aquitaine. Ces dépistages ont pour objectifs de repérer les élèves fragilisés...
La santé des apprentis de Nouvelle-Aquitaine 2018. Ressentis, comportements et attitudes.
Auteur : ROBIN S., GIRAUD J.
Date d'édition : 4 mars 2019
Financeurs : Région Nouvelle-Aquitaine
Producteurs : Observatoire Régional de la Santé Nouvelle-Aquitaine
Nombre de pages : 63
Cette enquête, demandée par le Conseil régional Nouvelle-Aquitaine a été réalisée auprès des apprentis et des encadrants des centres de formation d’apprentis. Les objectifs étaient de recueillir le ressenti des apprentis sur leur état de santé et les principaux déterminants, les conditions de vie et d’apprentissage, l’environnement familial et...